Libros del Zorzal

Este libro desarrolla una descripción profunda y exhaustiva de las nuevas potencias emergentes del Sur, India, Brasil y Sudáfrica que han constituido una iniciativa tripartita (IBSA) aspirando a influir en la política internacional mancomunando recursos, compartiendo intereses y consensuando políticas. En ese contexto, uno de los principales desafíos que confronta IBSA es la cuestión del liderazgo. Por ello, los poderes intermedios en las áreas donde operan dichas potencias deben entender las nuevas dinámicas regionales y mundiales y definir una estrategia correspondiente para que el Sur, en su conjunto, gane más incidencia en las relaciones internacionales contemporáneas.

Los ensayos acá incluidos fueron presentados y discutidos en un seminario internacional organizado por la Universidad de San Andrés y Le Monde Diplomatique y realizado en el Auditorio de la Fundación OSDE en Buenos Aires a fines de mayo de 2006. En esencia, se trató de analizar y debatir la evolución de la iniciativa conjunta de India, Brasil y Sudáfrica, tanto desde una perspectiva conceptual como empírica, y con especial énfasis en su proyección regional, en los temas de seguridad y en los vínculos con la política mundial.

Al cumplirse 50 años de la creación de las primeras universidades de gestión privada en el país, se hacía imprescindible un estudio integral que aportara un conocimiento detallado de estas instituciones. Este libro sintetiza los debates históricos sobre la autorización del Estado para la creación de las universidades privadas y describe el desarrollo tardío del sector en comparación con el resto de Latinoamérica. Presenta un análisis de la organización académica, la gestión institucional, los mecanismos de financiamiento y de competitividad del sector y la participación relativa en la matrícula del sistema. Se efectúan diagnósticos sobre las actividades de grado y posgrado, la investigación y la extensión universitaria, y un profundo análisis de la calidad de las instituciones a partir de los procesos de evaluación y acreditación. El estudio brinda una perspectiva de largo plazo que junto a la riqueza de la información y el riguroso análisis de los temas abordados convierten a este libro en un material imprescindible para el conocimiento del sistema de educación superior argentino que seguramente permitirá mejorar la calidad institucional y las políticas públicas sobre el mismo.

Juan Carlos del Bello, Economista. Profesor y Director de Posgrado de la Universidad
Nacional de Quilmes y otras. Ex Secretario de Políticas Universitarias y ex
Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación. Consultor
del sistema nacional de innovación y de diversos organismos del sistema de
Naciones Unidas y otros organismos internacionales.

Osvaldo Barsky, Magister en Sociología. Investigador Principal del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología (CONICET). Autor de numerosos libros y artículos
sobre la problemática agraria y de educación superior. Consultor de organismos
internacionales. Profesor de la Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales (FLACSO) y de universidades nacionales y extranjeras.

Graciela Giménez, Profesora de Literatura. Investigadora del equipo de Juan Carlos
Del Bello en Educación Superior. Investigadora de la Universidad de Palermo y
del Observatorio de la Educación Superior de la UNSAM.

En este libro la autora reúne el pensamiento de figuras públicamente conocidas con otras cuya actividad de circunscribe al ámbito académico: Mischa Cotlar sólo aprobó el primer grado de la escuela primaria, pero fue uno de los matematicos más prestigiosos del siglo XX; Amílcar Herrera dirigió el Modelo Mundial Latinoamericano; JOrge Sábato fue precursor de nuestro desarrollo nuclear. Arturo Sábato firmó los contratos petroleros del gobierno de Frondizi; Conrado Varotto creó la empresa de tecnología mas importante de nuestro país y conduce la Comisión Nacional de Investigaciones Espaciales. Jorge Katz o Bernardo Kosakoff están entre los mas lúcidos analistas de la realidad local y latinoamericana.

Convencidos de que liberar al hombre del atraso y la ignorancia depende de una ajustada mezcla de conocimientos, oportunidad y coraje, los personajes aquí reunidos dan cuenta de la Argentina qu epudo ser y, más importante aún, de la que debemos construir.

La gravitación de la palabra en la constitución del universo humano se revela en textos muy antiguos, como los bíblicos. ¿Qué poder y qué yugo esconde el lenguaje? ¿Se tiene lenguaje o se está en el lenguaje? ¿Es posible escapar a las redes del lenguaje? ¿”Lenguaje” es lo mismo que “representación”? ¿Los límites del lenguaje son los límites de mi mundo, como lo sostuvo Wittgenstein? ¿Sólo se vive en el lenguaje? Entonces, la muerte: ¿es un puro silencio para el hombre? Estas y otras cuestiones constituyen en este libro una incitación a pensar quién es el hombre –desde la antropología filosófica– e incursiona en la complejidad del fenómeno humano, priorizando el tema del lenguaje.
“Entre el lenguaje como límite y la muerte como silencio, el texto de Cristina Bulacio toma una posición decidida con relación a la palabra. Así es como brinda una escritura poco frecuente, en la que deja de lado las circunstancias conceptuales más lineales para crear un dispositivo que se muestra singular y preciso a fin de revelar algunas paradojas del sujeto” (del prólogo de Carlos Brück).

Cristina Bulacio es doctora en Filosofía y profesora titular de Antropología Filosófica en la Facultad de Filosofía y Letras y en la de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán. Investigadora, ensayista, docente de posgrado, ha dictado conferencias y seminarios en el país y en el extranjero. Ha publicado artículos en revistas especializadas y varios libros sobre estos temas. Investigadora de la obra de Jorge Luis Borges desde la perspectiva filosófica, tiene tres libros sobre el autor argentino y otros en preparación.
El presente libro tiene su origen en un ensayo breve con el mismo título, que obtuvo el Premio de Ensayo Accesit Lucian Freud 2006.

¿Que si la Iglesia tomó lecciones de marketing? ¿Es una broma? La Iglesia podría DAR lecciones… ¡Si Jesús inventó el marketing hace dos mil años!”
MONSEÑOR ERNESTO VECCHI, 2 de octubre de 1997  

Desde San Pablo hasta la elección de Benedicto XVI, Bruno Ballardini desmonta la doctrina, los rituales y la arquitectura católica así como su proselitismo mundial. Revela los elementos subyacentes a la propaganda y al pragmatismo, ofreciendo una contribución fundamental para una historia nueva y alternativa de la Iglesia Católica Romana. La empresa cuyos métodos de marketing son los más eficaces y más intrusivos de la historia occidental.

Tras décadas de silencio en las memorias de la dictadura, los exiliados han comenzado a ganar visibilidad en la Argentina. Los destierros de los años setenta ¿ya son un acontecimiento histórico? Y en este caso, ocuparse de sus historias ¿puede servir para orientar los sentidos actuales de aquellas experiencias? Estos interrogantes guiaron a los autores de este libro, cuyo título constituye una declaración de principios. El terrorismo de Estado no produjo un único exilio, por el contrario, segmentos de la sociedad argentina abandonaron el país cargando una variedad de experiencias políticas, laborales y personales que se confrontaron y conjugaron con las realidades de los países donde se establecieron los desterrados. Si bien los exilios reconocen el mismo punto de partida: huir de la represión, preservar la libertad y salvar la vida; el sentido de esas vidas no pudo más que ser plural. Este libro da cuenta de esta circunstancia a través de una colección de textos desplegados sobre temas y enfoques diversos. Se trata de estudios en profundidad sobre una de las consecuencias menos conocidas de pasado dictatorial, pero también se trata de contribuir al imperio de la justicia en una sociedad lacerada por millares de asesinatos, desapariciones, detenciones ilegales y exilios.

A veinte años de la primera edición de ¿Por qué enfermamos?, el Dr. Chiozza nos muestra que la esencia de este libro sigue vigente, y nos invita a reflexionar, a través de conceptos y experiencias clínicas, sobre la enfermedad como un acontecimiento que se integra con el conjunto entero de la biografía de una persona.

Chiozza nos muestra con un lenguaje claro y comprensible que muchas de las cosas que callamos las expresamos con los órganos, y que la enfermedad deja de ser un acontecimiento ajeno y externo a nuestra historia psíquica y emocional. Entender y analizar las causas físicas de una enfermedad resulta tan importante como recuperar la historia inconsciente y su relación con todas las vicisitudes de la biografía de una persona que culminan en la crisis que se manifiesta en la enfermedad.

A los seis relatos “biográficos” de pacientes con distintas alteraciones orgánicas que incluía la primera edición de este libro, se ha agregado el conmovedor caso de la paciente Milena, una niña de cinco años, con un cáncer gravísimo que se curó completamente. Además, esta edición cuenta con tres capítulos nuevos. Los dos primeros, “El alma oculta en la alteración del cuerpo”, y “Lo que nos hace la vida que hacemos” son el resultado del trayecto recorrido y de la experiencia adquirida a lo largo de estos veinte años. El tercero, “Lo que hace un psicoanalista cuando psicoanaliza a un paciente”, esclarece los fundamentos del psicoanálisis como método de investigación y como forma de la psicoterapia.

La primera edición de este libro apareció en Buenos Aires en 1986. Más tarde fue traducido al italiano, al portugués y al inglés. En 1994 se editó en España. Sus numerosas ediciones testimonian el interés de los lectores y reflejan que, más allá de la multitud de problemas que la medicina de nuestros días resuelve con un espléndido desarrollo tecnológico, existe una necesidad insatisfecha en el encuentro entre los médicos y sus pacientes, que motiva, en los enfermos, en sus allegados y en un número creciente de médicos, una búsqueda que no cesa.

¿La pelota no dobla? es un libro que analiza filosóficamente la vivencia futbolística cotidiana y algunas de las perplejidades a las que el fútbol nos expone. El libro no pretende encontrar “soluciones” a los “problemas” del juego sino ensayar “respuestas” que nos permitan comprender y disfrutar más plenamente nuestra pasión por este deporte. En este sentido, al abordar, entre otros, temas de ética y estética futbolística, el libro cuestiona qué fútbol queremos y qué queremos del fútbol. Es decir, la propuesta aquí es debatir qué tipo de actitudes y comportamientos hacen la préctica del fútbol más razonable, saludable, satisfactoria y significativa.
Creemos que la indagación filosófica en torno al fútbol es un ejercicio que beneficia a todos aquellos que se inquietan ante las preguntas punzantes que la vorágine de la práctica del deporte nos plantea. Por ello, el propósito de ¿La pelota no dobla? es también una propuesta al lector para que se adentre en las perplejidades que encuentra y “vive” en el fútbol, y para que desarrolle un itinerario filosófico personal.

Cesar R. Torres y Daniel G. Campos

“Fue muy agradable y promisorio […] encontrar a filósofos que aún se asombran frente a las perplejidades del deporte (como todos los amantes del fútbol) y que, a la vez, sienten el compromiso de colaborar en la elucidación y comprensión del mismo por parte del colectivo de ‘hinchas’, torcedores y simples aficionados.”

Del Prólogo de Angela Aisenstein

El cálculo supersticioso, la religión, el saber y las conjeturas parecen acompañarse desde hace miles de años, quizás sea esto lo que nos llevó a tratar de interrogar a la educación por fuera de sus registros habituales”. Amparados en estas palabras, el convite para nuestro “Cuaderno 13” era escribir sobre la educación y los pecados capitales. El cruce nos divertía, generaba cierta concupiscencia en nuestra carne, nos arrobaba un poco las mejillas y despertaba pecaminosas intenciones al querer poner en relieve los límites siempre inciertos de los encuentros escolares.

Nuevos escenarios de la identidad local y suramericana son explorados hoy en día por creadores populares. Estas búsquedas recurren a interpretaciones del pasado para dar sentido y autoridad a la acción presente.

Nueve jóvenes investigadores de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires analizan tradicionalizaciones que generan saberes y modos de acción alternativos, es decir, no integran los circuitos de las llamadas “bellas artes”, la cultura oficialmente reconocida o la producción destinada al consumo de masas. Justamente, los artículos que presentamos estudian las líneas de cruce o interfase entre estos desniveles culturales.

Se recorren las actuales actividades de jóvenes artistas callejeros, inmigrantes recientes, viejos inmigrantes, minorías étnicas, que se insertan en la periferia de la vida urbana, impulsando proyectos autogestivos de participación, ganando espacios de reconocimiento, reclamando derechos y cuestionando las recetas de exclusión social.