Libros del Zorzal

Con la visita del Presidente Hu Jintao en noviembre de 2004 a América Latina, China hizo saber al resto del mundo su creciente interés por la región. El avance hacia el así llamado “patio trasero” de Estados Unidos generó preocupación en el círculo político de ese país, ya que este movimiento podría desafiar la primacía norteamericana en el hemisferio occidental. Algunos analistas, sin embargo, ven el noviazgo de China con América Latina como algo natural debido a su necesidad largoplacista de commodities y soluciones en materia energética.
La presencia de China en el hemisferio occidental presenta una exposición reveladora y multidisciplinaria de esta relación triangular, así como también las motivaciones que subyacen a cada uno de los implicados. Con ese objetivo, expertos de América Latina, China, Europa y los Estados Unidos reflexionan acerca de las ramificaciones del surgimiento de China como potencia mundial. A lo largo de los capítulos se compagina un marco para anticipar aspectos relacionados con la seguridad en materia económica y energética en la relación entre China y América Latina. Este informado análisis de la política desplegada por China en el hemisferio provee al lector de un panorama exhaustivo, centrándose en un aspecto particularmente sensible de su pacífico ascenso.

 Con la intención de reformular la medicina desde sus mismas bases, el médico alemán Viktor von Weizsäcker (1886-1957) propuso una Medicina Antropológica, que tuviera en cuenta al ser humano como un todo: cuerpo, alma y espíritu que, según pensaba, no son entidades separadas, sino distintos aspectos de un todo inseparable.
Weizsäcker creía que era imprescindible tener en cuenta el entorno social de los pacientes, intensamente afectados por factores religiosos, políticos, económicos y culturales. Su obra representa una contribución trascendental a la hora de superar el mecanicismo y el materialismo de las ciencias médicas. Es considerado como uno de los fundadores de la medicina psicosomática.
Además de haber desarrollado intensos estudios de medicina, el autor era un profundo conocedor de la filosofía y poseía también extensos conocimientos de psicoanálisis. Creía que sólo la introducción de la psicología profunda en la medicina podía ayudar verdaderamente a comprender el padecimiento de un enfermo.
Este libro reúne una selección de artículos escritos por Weizsäcker en distintas épocas de su vida. Traducidos por primera vez al español, representan un aporte especialmente valioso para el conocimiento y estudio de su obra.

La Lic. Dorrit Busch es psicoanalista, miembro asociado titular de la Fundación Luis Chiozza (dedicada a la investigación en psicoanálisis y medicina psicosomática), del Centro Weizsäcker de Consulta Médica, de la Asociación Viktor von Weizsäcker en Alemania y de la International Neuro-Psychoanalysis Society en Londres. Estudia y traduce la obra de este autor desde hace más de treinta años.

Este libro desarrolla una descripción profunda y exhaustiva de las nuevas potencias emergentes del Sur, India, Brasil y Sudáfrica que han constituido una iniciativa tripartita (IBSA) aspirando a influir en la política internacional mancomunando recursos, compartiendo intereses y consensuando políticas. En ese contexto, uno de los principales desafíos que confronta IBSA es la cuestión del liderazgo. Por ello, los poderes intermedios en las áreas donde operan dichas potencias deben entender las nuevas dinámicas regionales y mundiales y definir una estrategia correspondiente para que el Sur, en su conjunto, gane más incidencia en las relaciones internacionales contemporáneas.

Los ensayos acá incluidos fueron presentados y discutidos en un seminario internacional organizado por la Universidad de San Andrés y Le Monde Diplomatique y realizado en el Auditorio de la Fundación OSDE en Buenos Aires a fines de mayo de 2006. En esencia, se trató de analizar y debatir la evolución de la iniciativa conjunta de India, Brasil y Sudáfrica, tanto desde una perspectiva conceptual como empírica, y con especial énfasis en su proyección regional, en los temas de seguridad y en los vínculos con la política mundial.

Al cumplirse 50 años de la creación de las primeras universidades de gestión privada en el país, se hacía imprescindible un estudio integral que aportara un conocimiento detallado de estas instituciones. Este libro sintetiza los debates históricos sobre la autorización del Estado para la creación de las universidades privadas y describe el desarrollo tardío del sector en comparación con el resto de Latinoamérica. Presenta un análisis de la organización académica, la gestión institucional, los mecanismos de financiamiento y de competitividad del sector y la participación relativa en la matrícula del sistema. Se efectúan diagnósticos sobre las actividades de grado y posgrado, la investigación y la extensión universitaria, y un profundo análisis de la calidad de las instituciones a partir de los procesos de evaluación y acreditación. El estudio brinda una perspectiva de largo plazo que junto a la riqueza de la información y el riguroso análisis de los temas abordados convierten a este libro en un material imprescindible para el conocimiento del sistema de educación superior argentino que seguramente permitirá mejorar la calidad institucional y las políticas públicas sobre el mismo.

Juan Carlos del Bello, Economista. Profesor y Director de Posgrado de la Universidad
Nacional de Quilmes y otras. Ex Secretario de Políticas Universitarias y ex
Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación. Consultor
del sistema nacional de innovación y de diversos organismos del sistema de
Naciones Unidas y otros organismos internacionales.

Osvaldo Barsky, Magister en Sociología. Investigador Principal del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología (CONICET). Autor de numerosos libros y artículos
sobre la problemática agraria y de educación superior. Consultor de organismos
internacionales. Profesor de la Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales (FLACSO) y de universidades nacionales y extranjeras.

Graciela Giménez, Profesora de Literatura. Investigadora del equipo de Juan Carlos
Del Bello en Educación Superior. Investigadora de la Universidad de Palermo y
del Observatorio de la Educación Superior de la UNSAM.

La gravitación de la palabra en la constitución del universo humano se revela en textos muy antiguos, como los bíblicos. ¿Qué poder y qué yugo esconde el lenguaje? ¿Se tiene lenguaje o se está en el lenguaje? ¿Es posible escapar a las redes del lenguaje? ¿”Lenguaje” es lo mismo que “representación”? ¿Los límites del lenguaje son los límites de mi mundo, como lo sostuvo Wittgenstein? ¿Sólo se vive en el lenguaje? Entonces, la muerte: ¿es un puro silencio para el hombre? Estas y otras cuestiones constituyen en este libro una incitación a pensar quién es el hombre –desde la antropología filosófica– e incursiona en la complejidad del fenómeno humano, priorizando el tema del lenguaje.
“Entre el lenguaje como límite y la muerte como silencio, el texto de Cristina Bulacio toma una posición decidida con relación a la palabra. Así es como brinda una escritura poco frecuente, en la que deja de lado las circunstancias conceptuales más lineales para crear un dispositivo que se muestra singular y preciso a fin de revelar algunas paradojas del sujeto” (del prólogo de Carlos Brück).

Cristina Bulacio es doctora en Filosofía y profesora titular de Antropología Filosófica en la Facultad de Filosofía y Letras y en la de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán. Investigadora, ensayista, docente de posgrado, ha dictado conferencias y seminarios en el país y en el extranjero. Ha publicado artículos en revistas especializadas y varios libros sobre estos temas. Investigadora de la obra de Jorge Luis Borges desde la perspectiva filosófica, tiene tres libros sobre el autor argentino y otros en preparación.
El presente libro tiene su origen en un ensayo breve con el mismo título, que obtuvo el Premio de Ensayo Accesit Lucian Freud 2006.

¿Que si la Iglesia tomó lecciones de marketing? ¿Es una broma? La Iglesia podría DAR lecciones… ¡Si Jesús inventó el marketing hace dos mil años!”
MONSEÑOR ERNESTO VECCHI, 2 de octubre de 1997  

Desde San Pablo hasta la elección de Benedicto XVI, Bruno Ballardini desmonta la doctrina, los rituales y la arquitectura católica así como su proselitismo mundial. Revela los elementos subyacentes a la propaganda y al pragmatismo, ofreciendo una contribución fundamental para una historia nueva y alternativa de la Iglesia Católica Romana. La empresa cuyos métodos de marketing son los más eficaces y más intrusivos de la historia occidental.

¿La pelota no dobla? es un libro que analiza filosóficamente la vivencia futbolística cotidiana y algunas de las perplejidades a las que el fútbol nos expone. El libro no pretende encontrar “soluciones” a los “problemas” del juego sino ensayar “respuestas” que nos permitan comprender y disfrutar más plenamente nuestra pasión por este deporte. En este sentido, al abordar, entre otros, temas de ética y estética futbolística, el libro cuestiona qué fútbol queremos y qué queremos del fútbol. Es decir, la propuesta aquí es debatir qué tipo de actitudes y comportamientos hacen la préctica del fútbol más razonable, saludable, satisfactoria y significativa.
Creemos que la indagación filosófica en torno al fútbol es un ejercicio que beneficia a todos aquellos que se inquietan ante las preguntas punzantes que la vorágine de la práctica del deporte nos plantea. Por ello, el propósito de ¿La pelota no dobla? es también una propuesta al lector para que se adentre en las perplejidades que encuentra y “vive” en el fútbol, y para que desarrolle un itinerario filosófico personal.

Cesar R. Torres y Daniel G. Campos

“Fue muy agradable y promisorio […] encontrar a filósofos que aún se asombran frente a las perplejidades del deporte (como todos los amantes del fútbol) y que, a la vez, sienten el compromiso de colaborar en la elucidación y comprensión del mismo por parte del colectivo de ‘hinchas’, torcedores y simples aficionados.”

Del Prólogo de Angela Aisenstein

Nuevos escenarios de la identidad local y suramericana son explorados hoy en día por creadores populares. Estas búsquedas recurren a interpretaciones del pasado para dar sentido y autoridad a la acción presente.

Nueve jóvenes investigadores de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires analizan tradicionalizaciones que generan saberes y modos de acción alternativos, es decir, no integran los circuitos de las llamadas “bellas artes”, la cultura oficialmente reconocida o la producción destinada al consumo de masas. Justamente, los artículos que presentamos estudian las líneas de cruce o interfase entre estos desniveles culturales.

Se recorren las actuales actividades de jóvenes artistas callejeros, inmigrantes recientes, viejos inmigrantes, minorías étnicas, que se insertan en la periferia de la vida urbana, impulsando proyectos autogestivos de participación, ganando espacios de reconocimiento, reclamando derechos y cuestionando las recetas de exclusión social.

“Luego del desastre de la crisis económico-social argentina de 2001 y de los problemas estructurales de Brasil, no podemos conformarnos con cambiar las políticas económicas de los países sin repensar nuevamente el tipo de integración latinoamericana. Este libro se propone desarrollar una crítica del modelo vigente del regionalismo abierto y liberal, y orientar el rumbo hacia la homogeneidad estructural y social en América Latina.

Después de décadas de predominio de enfoques económicos neoliberales, cuyas recetas se revelaron nefastas para los países latinoamericanos, comienzan a aparecer trabajos, como el presente, con un esquema analítico que recupera lo mejor de las tradiciones de la visión histórico-estructural de raíz cepalina para el análisis de los procesos de integración regional en curso.

El libro de Saludjian constituye un valioso aporte para repensar nuevamente la inserción internacional de países como la Argentina, en base a una reestructuración productiva que tenga en cuenta, al mismo tiempo, el crecimiento económico y una mayor equidad social.

Mario Rapoport

Este libro tiene como origen una actividad de formación docente de la Escuela de Capacitación-CePA de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires: el seminario “Contra lo inexorable. Interrumpiendo destinos: infancias y juventudes en los límites de la cultura” que se desarrolló en la segunda mitad del año 2002.

En momentos de profunda incertidumbre y desconcierto, la realidad de los niños y jóvenes en contextos de expulsión social obliga a producir nuevos conocimientos o ensayar otras formas de pensamiento e intervención. El trabajo infantil, los chicos y chicas en situación de calle, los jóvenes y adolescentes “abandonados”, demonizados como sujetos “peligrosos”, “nocivos”, “delincuentes”, son las “marcas” de la diferencia y la desigualdad, que dan cuenta de las distintas infancias y juventudes que habitan los territorios de mayor conflictividad social.

La propuesta fue la de andar y desandar los vínculos entre construcción singular y social del destino, la cultura y la educación. Básicamente, la pregunta que propuso el seminario fue: ¿hay algo de lo educativo que podría alterar lo que está trazado, prefijado, o diseñado de antemano? ¿De qué pedagogía estamos hablando? ¿Cuales constituyen las nuevas miradas sobre la población “escolar”?

Desde La Secretaria de Educación del Gobierno de la Ciudad, creemos necesario multiplicar y diversificar los aportes y propuestas que faciliten a los docentes la construcción de nuevas lecturas de una realidad compleja y cambiante. Éste es el sentido de este libro, esperamos contribuir al debate y a la elaboración de perspectivas que promuevan otras prácticas y enunciados.

Roxana Perazza
Secretaria de Educación
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires